Enseña y Aprende a través de la Investigación Formativa - Janisse Salazar-Coraspe
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Pautas para seleccionar recursos audiovisuales en apoyo a las clases presenciales o virtuales
De la educación tradicional a la innovadora, atravesar el umbral
¿Cómo atravesar el umbral de lo tradicional a la innovación?
En una
conversación reciente en un ámbito distinto e informal, hablábamos sobre los
cambios que se han ido dando en las perspectivas sociales sobre temas de género
e igualdad, y como a pesar de ello, seguimos teniendo algunos pensamientos y
comentarios contrarios a esa tendencia.
Igual pasa
en el ámbito educativo. Cada vez más surgen nuevas metodologías o resurgen
otras con enfoques constructivistas que “inundan” ese espacio y que al final
abruman a algunos docentes. Quiénes, en mi opinión, no han tenido el tiempo
suficiente ni la ayuda para asimilar los cambios, aprender y adaptarlos a sus
clases, mientras siguen ejerciendo su profesión.
¿Habilidades para el siglo XXI o competencias transversales atemporales?
(Publicada inicialmente el 31 de enero)
Competencias transversales* |
¿Cómo modelar una dinámica de formación a distancia basada en el estudio independiente y la autogestión del aprendizaje?
Autogestión del aprendizaje con estudio independiente* |