Capacidades y habilidades implícitas en la competencia aprender a aprender

Esta publicación articula la idea, que el aprender a aprender se asume desde un enfoque competencial, mostrando cómo se construye en el propio proceso de aprendizaje, a partir de las capacidades y habilidades que lo hacen posible, y de su operacionalización mediante la autogestión del aprendizaje a través de dos procesos complementarios:

Un proceso lógico, vinculado a la secuencia del aprendizaje o apropiación del conocimiento y la investigación formativa; y un proceso estratégico, relacionado con la motivación, la toma de decisiones y la regulación consciente del proceso. Ambos procesos atraviesan las capacidades y habilidades del aprendiz, y se activan de manera simultánea en toda experiencia de aprendizaje.

 

Los procesos lógico y estratégico de la autogestión del aprendizaje no constituyen dimensiones separadas del aprender a aprender, sino la forma en que esta competencia se pone en acción.

UNAcademia: 5 claves para rediseñar la práctica docente

 

Por el aniversario de un espacio donde aprender, desaprender y enseñar cobran sentido en tiempos de cambio.

Desde aquel 16 de abril de 2019, Unacademia nació como un espacio de exploración y búsqueda del pensamiento educativo, más allá de un simple repositorio de ideas, para compartir con los lectores y aprender juntos.

Con el paso del tiempo, las publicaciones han ido tejiendo y construyendo una mirada pedagógica integral sobre diseño instruccional, práctica docente, reflexión ética, evolución del aprendizaje en contextos cambiantes e inteligencia artificial, entre otros temas, a fin de repensar el nuevo rol docente.

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