Se
ha dado por llamar aprendizaje colaborativo o cooperativo a un tipo de
metodología grupal, sin embargo, a mi modo de ver, tanto la colaboración como
la cooperación son formas de trabajar que deben ser parte de cualquier
estrategia didáctica.
El aprendizaje
solo puede verse como bien colectivo, enriquecido por el logro de cada uno de
los participantes y será más efectivo si se relacionan e interactúan en un
trabajo conjunto para mayor comprensión.
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| Trabajo en grupo: Igualdad y mutualidad* |
Vivimos
en un mundo convulso, ya lo sabemos, lleno de complejidades y de cambios cada
vez más acelerados. Donde estamos continuamente bombardeados de informaciones -verdaderas
o falsas- de toda índole y ámbitos de acción que nutren nuestro diario vivir,
desde el más recóndito rincón, instituciones o personas. Esto es posible gracias
a la tecnología.
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| Conexión criticidad y creatividad* |
En este punto, también sabemos, que el aprendizaje permea toda nuestra esfera vital, no solo se da en la escuela sino en cualquier contexto donde nos desenvolvemos. ¿Cuál sería entonces el papel de esa escuela? Proveernos de las condiciones necesarias para que podamos seguir aprendiendo efectivamente dentro y fuera de sus fronteras.
