Esta
publicación tiene como base el artículo de Aulaplaneta: Cómo
utilizar la escalera de metacognición y el contrato de aprendizaje en tu aula, que
ofrece
una propuesta valiosa para docentes comprometidos con una evaluación por
competencias reflexiva y formativa, con la idea de transformar sus prácticas de
aula.
Ambas
herramientas -la escalera de metacognición y el contrato de aprendizaje- se
apoyan en la tesis de que el estudiante aprende mejor cuando
comprende cómo aprende y asume un papel activo en su proceso.
Complementariedad de la escalera de metacognición y el contrato de aprendizaje en la evaluación por competencias
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